Ablauf des ersten Termins

1. Einlesen der Gesundheitskarte, Erstellung des Patientenordners,  Abtippen eines eventuell vorhandenen Überweisungsscheins.


2. Das Kind/der/die Jugendliche kann erzählen, was sie möchte, wahlweise alleine oder in Anwesenheit der Mutter/des Vaters/der Begleitperson. 

3. Erhebung des psychischen Befundes, auch mit einem Fragenkatalog zum Alltag aus Sicht des Kindes/des/der Jugendlichen (Anamnese). 

4. Die Mutter/der Vater/die Begleitperson kann erzählen, was sie möchte. 

5. Erarbeitung einer detaillierten Beschreibung der Behandlungsziele


6. Empfehlungen und Fragebögen für die Zeit zwischen den Terminen. 



Konflikte 

Konflikte und Fehler sind natürliche Bestandteile menschlicher Kommunikation und Arbeit: Nennen Sie mir Ihre Vorstellungen und Wünsche zur Untersuchung und Behandlung.



Leitbild

Dies ist eine Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie mit



Verdachtsdiagnosebeispiele

Ich biete Diagnostik und Behandlung von psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter und bei jungen Erwachsenen unter 21 Jahre an: 


Zum Beispiel ADHS, ADS, Einfache Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung, Aufmerksamkeitsstörung ohne Hyperaktivität, Hyperaktive Störung des Sozialverhaltens, Störungen des Sozialverhaltens, emotionale Störungen, Trennungsangst, Schulangst, soziale Überempfindlichkeit, Phobien, Schulphobie, soziale Phobie, Mutismus, Tic-Störungen, Depressionen, Angststörungen, Zwangsstörungen, Essstörungen, Schlafstörungen, Sucht, Videospielsucht,  IGD, schulische Überforderung, Lernbehinderung, Sprechstörungen, Sprachstörungen, LRS, Lese- und Rechtschreib-Störung, Legasthenie, autistische Störungen, Autismus, Asperger und andere..



Fotos

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  • Sprechzimmer2
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